“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒……”这是《弟子规》里面的内容。关于学习国学经典，每个人都有不同的想法，但是不管我们通过什么样的方式来学习，都应该以这里面的行为规范来要求我们自己。　　“传统文化学习，不仅对个人思想成熟有很大帮助，即使就目前的应试教育来说，也是十分有益的。”　　国学中有大量的当今道德建设的‘元素... 阅读全文>>

张、王、李、赵、钱、孙……我们每个人都有自己的姓氏。这些姓氏是如何产生的呢?　　在上古三代，姓和氏不是一码事。氏是从姓那儿派生出来。从汉代开始，姓氏混而为一。现代我们中国人的姓，大部分是从几千年前代代相传下来的。考其来历，大致可分为12种类别：　　1)以姓为氏。姓作为氏族公社时期氏族部落的标志符号而产生，其后人... 阅读全文>>

中国第六次人口普查，正在紧锣密鼓地进行中。人口普查意义重大，可以了解各地区、各阶层、各行业人口的分布，为国家制定大政方针提供必要的科学依据。简单地说，人口普查就是对全国的人口数量和结构“摸家底”。这种“摸家底”其实在我国古代就有了。洪武三年(1370年)11月，明太祖朱元璋曾对全国人口进行过一次声势浩大的“点闸对比”... 阅读全文>>

孟姜女按照先秦的女子称呼，孟姜女其名在前，即“孟”；其姓在后，即“姜”。“孟”在此处是排行的称谓。在古代的排行中，老大称“孟”或“伯”，老二称“仲”，老三称“叔”，最小的称“季”，孟姜女就是“姜家的大姑娘”。《辞海》载：“孟姜，春秋时齐国大夫杞梁妻。姜姓，字孟。后人将杞梁说成秦朝人，称‘范杞梁’，并演变为孟姜女哭长城的... 阅读全文>>

1：王2：李3：张4：刘5：陈6：杨7：黄8：吴9：赵10：周11：徐12：孙13：马14：朱15：胡16：林17：郭18：何19：高20：罗21：郑22：梁23：谢24：宋25：唐26：许27：邓28：冯29... 阅读全文>>

一、主持人宣传奠活动开始 二、嘉宾入场 三、宗亲入场 四、各司其职 1、设香案、设三牲、设贡品 2、擂鼓三通 3、扬号三呼 4、鸣炮 5、鸣金四喜 五、致词 六、嘉宾讲话 七、宗亲代表发言 八、祭祖 1、司礼宣布祭祖，主祭率众行大礼 2、按辈序礼敬香 3、至坟山祭拜挂青 九、清明宴... 阅读全文>>

原 文开宗明义章第一仲尼居，曾子侍。子曰：“先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知之乎?”曾子避席曰：“参不敏，何足以知之?”子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。复坐，吾语汝。”“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。《大雅》... 阅读全文>>

【总叙】弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。【入则孝】父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承，冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定，出必告，反必面，居有常，业无变，事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏，物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤，亲所好，力为具，亲所恶，谨为去，身有伤，贻亲忧... 阅读全文>>